X-VET palīdz profesionālās izglītības iestādēm, pedagogiem un izglītojamajiem apgūt ilgtspējas un digitālās prasmes, kas vajadzīgas Eiropas zaļajai un digitālajai pārejai, — ar praktisku rokasgrāmatu, bezmaksas MOOC, ilgtspējas hakatoniem un sertifikāciju.
ZaļāZaļās prasmes klimatam, aprites ekonomikai un ilgtspējīgam darbam
DigitālāDigitālie rīki, mākslīgais intelekts un tiešsaistes mācības profesionālajā izglītībā
EkonomiskāNodarbinātība un uzņēmējdarbība mainīgā darba tirgū
36 mēneši2025. gada novembris – 2028. gada oktobris
7 partnerino 7 Eiropas valstīm
6 rezultātibez maksas
3 mērķgrupasprofesionālās izglītības vadītāji, pedagogi un izglītojamie
Partneri darbā pirmajā transnacionālajā sanāksmē Vīnē 2025. gada decembrī.Skatīt fotogrāfijas →
“
Uzņēmumu ilgtspējas pārveide nenotiek pati no sevis …
— Schaltegger u. c. (2024), Corporate change agents for sustainability: Transforming organizations from the inside out
Par projektu
Kāpēc X-VET ir vajadzīgs tieši tagad
Eiropas zaļajai un digitālajai pārejai ir vajadzīgi cilvēki ar atbilstošām prasmēm, un, kā norāda Cedefop, tas sākas ar izglītību un apmācību. Gandrīz puse Eiropas vidējās izglītības līmeņa izglītojamo mācās profesionālajā izglītībā, tāpēc tieši tur liela daļa nākotnes darbaspēka apgūst savas prasmes.
Tomēr daudzām profesionālās izglītības iestādēm joprojām trūkst strukturētas pieejas, kā iekļaut ilgtspēju savā pārvaldībā, mācību programmās un apmācībā. Pedagogiem bieži trūkst sagatavotības un digitālo rīku, lai to mācītu aizraujoši, un izglītojamajiem reti ir iespēja izmantot ilgtspējas principus reālu problēmu risināšanā — vai panākt, ka darba devēji šīs prasmes atzīst.
X-VET īsteno visas iestādes pieeju. Septiņi partneri no septiņām valstīm — profesionālās izglītības skolas, pieaugušo izglītības centrs, augstākās izglītības iestāde, divi konsultāciju uzņēmumi un sertifikācijas institūcija — apvieno savu pieredzi, lai mainītu praksi visos līmeņos: iestāžu, pedagogu un izglītojamo.
X-VET īsumā
Animācija iepazīstina ar X-VET — Erasmus+ sadarbības partnerību profesionālajā izglītībā un apmācībā. Eiropa vienlaikus piedzīvo trīs pārejas — zaļo, digitālo un ekonomisko. 49,4 % ES vidējās izglītības līmeņa izglītojamo mācās profesionālajā izglītībā, 80,1 % nesen profesionālo izglītību ieguvušo absolventu ir nodarbināti (ES mērķis: 82 %) un 60,4 % ES iedzīvotāju ir vismaz digitālās pamatprasmes (mērķis: 80 % līdz 2030. gadam; Eurostat). Daudzām profesionālās izglītības iestādēm joprojām trūkst strukturētas pieejas ilgtspējas iekļaušanai, pedagogiem trūkst sagatavotības un rīku, un izglītojamie reti izmanto ilgtspējas principus reālu problēmu risināšanā. X-VET īsteno visas iestādes pieeju, aptverot iestādes, pedagogus un izglītojamos, un piedāvā sešus bezmaksas rezultātus: Integrētas ilgtspējas rokasgrāmatu (jau pieejama septiņās valodās, 215 lappuses, desmit kompetences un 10 soļu procesa modelis), X-VET MOOC ar trim mācību virzieniem un 11 moduļiem (pilotkursi no 2027. gada augusta), Ilgtspējas hakatonu ceļvedi (līdz 2027. gada decembrim), apmācītāju apmācību 21 pedagogam (2028. gada sākumā), vietējos hakatonus septiņās valstīs (2028. gada pavasarī) un X-VET sertifikāciju, kas saskaņota ar GreenComp, DigComp, EntreComp un ES mikroapliecinājumiem (eksāmeni no 2027. gada oktobra). Septiņi partneri no Vācijas, Austrijas, Horvātijas, Itālijas, Latvijas, Slovākijas un Serbijas sadarbojas no 2025. gada novembra līdz 2028. gada oktobrim. X-VET mērķis ir sasniegt vairāk nekā 600 profesionālās izglītības izglītojamo, vairāk nekā 100 pedagogu un vairāk nekā 20 iestāžu septiņās valodās. Visi rezultāti ir pieejami bez maksas saskaņā ar licenci CC BY-NC-SA 4.0 vietnē thexvetproject.eu.
Mērķi
Ko vēlamies sasniegt
X-VET palīdz profesionālajai izglītībai un apmācībai kļūt par Eiropas zaļās un digitālās pārejas virzītājspēku un labāk atbilst prasmēm, kas vajadzīgas darba tirgū.
1
Stiprināt profesionālās izglītības iestādes
lai tās integrētu ilgtspējas stratēģijas savā pārvaldībā, mācību programmās un apmācībā, panākot ilgstošu ietekmi uz politiku un praksi.
2
Sagatavot profesionālās izglītības pedagogus
attīstot viņu digitālās un zaļās kompetences, lai viņi varētu mācīt ilgtspēju ar interaktīvām metodēm, digitāliem rīkiem un inovatīvu pedagoģiju.
3
Attīstīt izglītojamo zaļās prasmes
lai uzlabotu viņu nodarbināmību uz ilgtspēju orientētās nozarēs, zaļajās darbvietās un digitalizētā darba vidē.
4
Padarīt ilgtspējas mācīšanos pieredzē balstītu
ar strukturētu mācību ietvaru, praktisku apmācību un pielietojumu reālajā dzīvē.
5
Savienot profesionālo izglītību ar darba tirgu
lai absolventiem būtu prasmes, kas uzņēmumiem vajadzīgas savu ilgtspējas mērķu sasniegšanai.
Projekta dati
Programma
Erasmus+
Darbība
KA220-VET — Sadarbības partnerības profesionālās izglītības un apmācības jomā
Projekta numurs
2025-1-DE02-KA220-VET-000352279
Ilgums
01.11.2025. – 31.10.2028. · 36 mēneši
Partnerība
7 organizācijas 7 valstīs
Kam tas paredzēts
Profesionālās izglītības iestāžu vadītāji un administratoriNorādījumi un rīki, lai iekļautu ilgtspēju stratēģijā, pārvaldībā un kvalitātes vadībā.
Profesionālās izglītības pedagogi un apmācītājiMetodes, digitālie rīki un kompetenču modelis ilgtspējas mācīšanai.
Profesionālās izglītības izglītojamieZaļās un digitālās prasmes zaļajām darbvietām ar sertifikāciju, ko var atzīt darba devēji.
Uzņēmumi un politikas veidotājiCiešāka sadarbība ar profesionālo izglītību un praktisks ieguldījums nacionālajās profesionālās izglītības stratēģijās.
Laika grafiks un progress
Kā virzās darbs pie rezultātiem
Seši galvenie rezultāti 36 mēnešu projekta laikā. Statuss 2026. gada oktobrī.
M12no 36 mēnešiem · 2026. g. okt.
1rezultāts pieejams
2rezultāti tiek izstrādāti
3rezultāti plānoti
Rezultāts
2025. g. nov.2026. g. okt.2027. g. okt.2028. g. okt.Šodien
Statuss
R1 · WP2Integrētas ilgtspējas rokasgrāmataAtbildīgais: ACCELERAS · 2025. g. nov. – 2026. g. jūl.
Pieejams
R2 · WP3X-VET MOOCAtbildīgais: HOTEL SCHOOL · 2026. g. aug. – 2027. g. nov.
Izstrādē
R3 · WP4Ilgtspējas hakatonu ceļvedisAtbildīgais: POU Čakovec · 2027. g. okt. – 2027. g. dec.
Plānots
R4 · WP4Apmācītāju apmācībaAtbildīgais: POU Čakovec · 2028. g. janv. – 2028. g. marts
Plānots
R5 · WP4Vietējie hakatoni un risinājumu prototipiAtbildīgais: POU Čakovec · 2028. g. marts – 2028. g. aug.
Plānots
R6 · WP5X-VET sertifikācijas sistēmaAtbildīgais: ICEP · 2026. g. jūn. – 2028. g. okt.
Notiek darbs
PabeigtsNotiekPlānotais periodsŠodien
Projekta rezultāti
Seši rezultāti — bez maksas ikvienam
Visi X-VET rezultāti ir pieejami bez maksas saskaņā ar Creative Commons licenci CC BY-NC-SA 4.0; galvenie rezultāti ir pieejami septiņās partneru valodās.
Uz pētījumiem balstīta rokasgrāmata ilgtspējas iekļaušanai profesionālās izglītības iestāžu pārvaldībā, mācību programmās un ikdienas praksē — ar X-VET satvaru, kompetenču modeli un 10 soļu procesa modeli. Bez maksas lejupielādējama septiņās valodās.
Bezmaksas, savā tempā apgūstams tiešsaistes kurss ar trim mācību virzieniem — profesionālās izglītības vadītājiem, pedagogiem un izglītojamajiem —, 11 moduļiem un septiņām valodām, ar spēles elementiem bagātinātām mikromācībām, reālām situācijām un sertifikāciju, kas saskaņota ar ES mikroapliecinājumiem.
Praktisks ceļvedis ilgtspējas hakatonu rīkošanai profesionālās izglītības iestādēs — metodes, formāti, vadīšanas paņēmieni un veidnes —, kuros izglītojamie, pedagogi un uzņēmumi kopā izstrādā risinājumus reāliem zaļās un digitālās jomas izaicinājumiem.
Apmācību programma, kas sagatavo profesionālās izglītības pedagogus un apmācītājus vadīt ilgtspējas hakatonus un izmantot X-VET MOOC savā mācību darbā.
Sertifikācijas ceļš, kas saskaņots ar GreenComp, DigComp un EntreComp un Eiropas pieeju mikroapliecinājumiem un atzīst izglītojamo un pedagogu sasniegumus.
Savā tempā apgūstams tiešsaistes kurss par integrētu ilgtspēju ar vismaz 30 stundām mikromācību katrā virzienā, atvērts ikvienam profesionālās izglītības un apmācības jomā:
Profesionālās izglītības vadītājiem un administratoriemProfesionālās izglītības pedagogiem un apmācītājiemProfesionālās izglītības izglītojamajiemProfesionālās izglītības ekosistēmai
Ar spēles elementiem, interaktīvs un balstīts reālos gadījumos, ar sertifikāciju, kas saskaņota ar Eiropas pieeju mikroapliecinājumiem. Kurss tiek izstrādāts: pilotkursi sāksies 2027. gada augustā.
600+profesionālās izglītības izglītojamie gūs labumu
100+profesionālās izglītības pedagogi gūs labumu
20+profesionālās izglītības iestādes popularizēs MOOC
7valodās pieejami galvenie rezultāti
Ne tikai skaitļi: kas mainīsies cilvēkiem
X-VET tiecas panākt ilgstošas pārmaiņas zināšanās, prasmēs, attieksmē un uzvedībā — gan profesionālās izglītības vadītājiem, gan pedagogiem, gan izglītojamajiem.
Zināšanas
Izpratne par zaļo un digitālo pāreju un to, ko tā nozīmē profesionālajai izglītībai.
VadītājiES ilgtspējas politika un tas, kā ilgtspēja iekļaujas pārvaldībā un kvalitātes vadībā
PedagogiGreenComp, DigComp un EntreComp un tas, kā ilgtspēja iekļaujas profesionālajos mācību priekšmetos
IzglītojamieDivkāršā pāreja un tas, ko zaļās darbvietas prasa viņu nozarē
Prasmes
Spēja īstenot ilgtspēju praksē, izmantojot digitālos rīkus.
VadītājiIlgtspējas plānošana un vadība visā iestādē ar rokasgrāmatas 10 soļu procesa modeli
PedagogiMācīšana ar interaktīvām, spēļu un digitālām metodēm un ilgtspējas hakatonu vadīšana
IzglītojamieZaļās un digitālās prasmes, problēmu risināšana un komandas darbs, risinot reālus ilgtspējas izaicinājumus
Attieksme
Izpratne, ka ilgtspēja ir ikviena pienākumu daļa, un gatavība rīkoties.
VadītājiIlgtspēja kā visas iestādes stratēģiska prioritāte, nevis papildinājums
PedagogiPārliecība mācīt ilgtspēju un darboties kā pārmaiņu virzītājiem
IzglītojamieAtbildība par savu ietekmi un uzņēmīga domāšana zaļu ideju īstenošanai
Uzvedība
Jauni ieradumi iestādēs, mācību telpās un darbavietās.
VadītājiIlgtspējas iekļaušana iestādes politikā, mācību programmās un sadarbībā ar uzņēmumiem
PedagogiX-VET metožu un rīku izmantošana ikdienas mācību darbā
IzglītojamieIlgtspējīgi ikdienas paradumi — mazāk atkritumu, atbildīgs patēriņš — un prasmju pielietošana darbā
Pārmaiņas tiek mērītas ar novērtējumiem pirms un pēc apmācības, aptaujām, fokusgrupām un intervijām ar pedagogiem, izglītojamajiem un iestādēm.
Profesionālās izglītības skolas, pieaugušo izglītības centrs, augstākās izglītības iestāde, divi konsultāciju uzņēmumi un sertifikācijas institūcija no visas Eiropas.
X-VET palīdz profesionālās izglītības iestādēm, pedagogiem un izglītojamajiem apgūt ilgtspējas un digitālās prasmes, kas vajadzīgas Eiropas zaļajai un digitālajai pārejai, — ar praktisku rokasgrāmatu, bezmaksas MOOC, ilgtspējas hakatoniem un sertifikāciju.
ZaļāZaļās prasmes klimatam, aprites ekonomikai un ilgtspējīgam darbam
DigitālāDigitālie rīki, mākslīgais intelekts un tiešsaistes mācības profesionālajā izglītībā
EkonomiskāNodarbinātība un uzņēmējdarbība mainīgā darba tirgū
36 mēneši2025. gada novembris – 2028. gada oktobris
7 partnerino 7 Eiropas valstīm
6 rezultātibez maksas
3 mērķgrupasprofesionālās izglītības vadītāji, pedagogi un izglītojamie
Partneri darbā pirmajā transnacionālajā sanāksmē Vīnē 2025. gada decembrī.Skatīt fotogrāfijas →
“
Uzņēmumu ilgtspējas pārveide nenotiek pati no sevis …
— Schaltegger u. c. (2024), Corporate change agents for sustainability: Transforming organizations from the inside out
Par projektu
Kāpēc X-VET ir vajadzīgs tieši tagad
Eiropas zaļajai un digitālajai pārejai ir vajadzīgi cilvēki ar atbilstošām prasmēm, un, kā norāda Cedefop, tas sākas ar izglītību un apmācību. Gandrīz puse Eiropas vidējās izglītības līmeņa izglītojamo mācās profesionālajā izglītībā, tāpēc tieši tur liela daļa nākotnes darbaspēka apgūst savas prasmes.
Tomēr daudzām profesionālās izglītības iestādēm joprojām trūkst strukturētas pieejas, kā iekļaut ilgtspēju savā pārvaldībā, mācību programmās un apmācībā. Pedagogiem bieži trūkst sagatavotības un digitālo rīku, lai to mācītu aizraujoši, un izglītojamajiem reti ir iespēja izmantot ilgtspējas principus reālu problēmu risināšanā — vai panākt, ka darba devēji šīs prasmes atzīst.
X-VET īsteno visas iestādes pieeju. Septiņi partneri no septiņām valstīm — profesionālās izglītības skolas, pieaugušo izglītības centrs, augstākās izglītības iestāde, divi konsultāciju uzņēmumi un sertifikācijas institūcija — apvieno savu pieredzi, lai mainītu praksi visos līmeņos: iestāžu, pedagogu un izglītojamo.
X-VET īsumā
Animācija iepazīstina ar X-VET — Erasmus+ sadarbības partnerību profesionālajā izglītībā un apmācībā. Eiropa vienlaikus piedzīvo trīs pārejas — zaļo, digitālo un ekonomisko. 49,4 % ES vidējās izglītības līmeņa izglītojamo mācās profesionālajā izglītībā, 80,1 % nesen profesionālo izglītību ieguvušo absolventu ir nodarbināti (ES mērķis: 82 %) un 60,4 % ES iedzīvotāju ir vismaz digitālās pamatprasmes (mērķis: 80 % līdz 2030. gadam; Eurostat). Daudzām profesionālās izglītības iestādēm joprojām trūkst strukturētas pieejas ilgtspējas iekļaušanai, pedagogiem trūkst sagatavotības un rīku, un izglītojamie reti izmanto ilgtspējas principus reālu problēmu risināšanā. X-VET īsteno visas iestādes pieeju, aptverot iestādes, pedagogus un izglītojamos, un piedāvā sešus bezmaksas rezultātus: Integrētas ilgtspējas rokasgrāmatu (jau pieejama septiņās valodās, 215 lappuses, desmit kompetences un 10 soļu procesa modelis), X-VET MOOC ar trim mācību virzieniem un 11 moduļiem (pilotkursi no 2027. gada augusta), Ilgtspējas hakatonu ceļvedi (līdz 2027. gada decembrim), apmācītāju apmācību 21 pedagogam (2028. gada sākumā), vietējos hakatonus septiņās valstīs (2028. gada pavasarī) un X-VET sertifikāciju, kas saskaņota ar GreenComp, DigComp, EntreComp un ES mikroapliecinājumiem (eksāmeni no 2027. gada oktobra). Septiņi partneri no Vācijas, Austrijas, Horvātijas, Itālijas, Latvijas, Slovākijas un Serbijas sadarbojas no 2025. gada novembra līdz 2028. gada oktobrim. X-VET mērķis ir sasniegt vairāk nekā 600 profesionālās izglītības izglītojamo, vairāk nekā 100 pedagogu un vairāk nekā 20 iestāžu septiņās valodās. Visi rezultāti ir pieejami bez maksas saskaņā ar licenci CC BY-NC-SA 4.0 vietnē thexvetproject.eu.
Mērķi
Ko vēlamies sasniegt
X-VET palīdz profesionālajai izglītībai un apmācībai kļūt par Eiropas zaļās un digitālās pārejas virzītājspēku un labāk atbilst prasmēm, kas vajadzīgas darba tirgū.
1
Stiprināt profesionālās izglītības iestādes
lai tās integrētu ilgtspējas stratēģijas savā pārvaldībā, mācību programmās un apmācībā, panākot ilgstošu ietekmi uz politiku un praksi.
2
Sagatavot profesionālās izglītības pedagogus
attīstot viņu digitālās un zaļās kompetences, lai viņi varētu mācīt ilgtspēju ar interaktīvām metodēm, digitāliem rīkiem un inovatīvu pedagoģiju.
3
Attīstīt izglītojamo zaļās prasmes
lai uzlabotu viņu nodarbināmību uz ilgtspēju orientētās nozarēs, zaļajās darbvietās un digitalizētā darba vidē.
4
Padarīt ilgtspējas mācīšanos pieredzē balstītu
ar strukturētu mācību ietvaru, praktisku apmācību un pielietojumu reālajā dzīvē.
5
Savienot profesionālo izglītību ar darba tirgu
lai absolventiem būtu prasmes, kas uzņēmumiem vajadzīgas savu ilgtspējas mērķu sasniegšanai.
Projekta dati
Programma
Erasmus+
Darbība
KA220-VET — Sadarbības partnerības profesionālās izglītības un apmācības jomā
Projekta numurs
2025-1-DE02-KA220-VET-000352279
Ilgums
01.11.2025. – 31.10.2028. · 36 mēneši
Partnerība
7 organizācijas 7 valstīs
Kam tas paredzēts
Profesionālās izglītības iestāžu vadītāji un administratoriNorādījumi un rīki, lai iekļautu ilgtspēju stratēģijā, pārvaldībā un kvalitātes vadībā.
Profesionālās izglītības pedagogi un apmācītājiMetodes, digitālie rīki un kompetenču modelis ilgtspējas mācīšanai.
Profesionālās izglītības izglītojamieZaļās un digitālās prasmes zaļajām darbvietām ar sertifikāciju, ko var atzīt darba devēji.
Uzņēmumi un politikas veidotājiCiešāka sadarbība ar profesionālo izglītību un praktisks ieguldījums nacionālajās profesionālās izglītības stratēģijās.
Laika grafiks un progress
Kā virzās darbs pie rezultātiem
Seši galvenie rezultāti 36 mēnešu projekta laikā. Statuss 2026. gada oktobrī.
Visi X-VET rezultāti ir pieejami bez maksas saskaņā ar Creative Commons licenci CC BY-NC-SA 4.0; galvenie rezultāti ir pieejami septiņās partneru valodās.
Savā tempā apgūstams tiešsaistes kurss par integrētu ilgtspēju ar vismaz 30 stundām mikromācību katrā virzienā, atvērts ikvienam profesionālās izglītības un apmācības jomā:
Profesionālās izglītības vadītājiem un administratoriemProfesionālās izglītības pedagogiem un apmācītājiemProfesionālās izglītības izglītojamajiemProfesionālās izglītības ekosistēmai
Ar spēles elementiem, interaktīvs un balstīts reālos gadījumos, ar sertifikāciju, kas saskaņota ar Eiropas pieeju mikroapliecinājumiem. Kurss tiek izstrādāts: pilotkursi sāksies 2027. gada augustā.
600+profesionālās izglītības izglītojamie gūs labumu
100+profesionālās izglītības pedagogi gūs labumu
20+profesionālās izglītības iestādes popularizēs MOOC
7valodās pieejami galvenie rezultāti
Ne tikai skaitļi: kas mainīsies cilvēkiem
X-VET tiecas panākt ilgstošas pārmaiņas zināšanās, prasmēs, attieksmē un uzvedībā — gan profesionālās izglītības vadītājiem, gan pedagogiem, gan izglītojamajiem.
Zināšanas
Izpratne par zaļo un digitālo pāreju un to, ko tā nozīmē profesionālajai izglītībai.
VadītājiES ilgtspējas politika un tas, kā ilgtspēja iekļaujas pārvaldībā un kvalitātes vadībā
PedagogiGreenComp, DigComp un EntreComp un tas, kā ilgtspēja iekļaujas profesionālajos mācību priekšmetos
IzglītojamieDivkāršā pāreja un tas, ko zaļās darbvietas prasa viņu nozarē
Prasmes
Spēja īstenot ilgtspēju praksē, izmantojot digitālos rīkus.
VadītājiIlgtspējas plānošana un vadība visā iestādē ar rokasgrāmatas 10 soļu procesa modeli
PedagogiMācīšana ar interaktīvām, spēļu un digitālām metodēm un ilgtspējas hakatonu vadīšana
IzglītojamieZaļās un digitālās prasmes, problēmu risināšana un komandas darbs, risinot reālus ilgtspējas izaicinājumus
Attieksme
Izpratne, ka ilgtspēja ir ikviena pienākumu daļa, un gatavība rīkoties.
VadītājiIlgtspēja kā visas iestādes stratēģiska prioritāte, nevis papildinājums
PedagogiPārliecība mācīt ilgtspēju un darboties kā pārmaiņu virzītājiem
IzglītojamieAtbildība par savu ietekmi un uzņēmīga domāšana zaļu ideju īstenošanai
Uzvedība
Jauni ieradumi iestādēs, mācību telpās un darbavietās.
VadītājiIlgtspējas iekļaušana iestādes politikā, mācību programmās un sadarbībā ar uzņēmumiem
PedagogiX-VET metožu un rīku izmantošana ikdienas mācību darbā
IzglītojamieIlgtspējīgi ikdienas paradumi — mazāk atkritumu, atbildīgs patēriņš — un prasmju pielietošana darbā
Pārmaiņas tiek mērītas ar novērtējumiem pirms un pēc apmācības, aptaujām, fokusgrupām un intervijām ar pedagogiem, izglītojamajiem un iestādēm.
Profesionālās izglītības skolas, pieaugušo izglītības centrs, augstākās izglītības iestāde, divi konsultāciju uzņēmumi un sertifikācijas institūcija no visas Eiropas.