Approccio integrato alla sostenibilità per gestire efficacemente le trasformazioni critiche emergenti (verde, digitale ed economica)
X-VET fornisce agli istituti di IFP, ai docenti e agli studenti le competenze digitali e di sostenibilità necessarie per la transizione verde e digitale dell’Europa, attraverso un manuale pratico, un MOOC gratuito, hackathon sulla sostenibilità e una certificazione.
Le trasformazioni delle imprese verso la sostenibilità non avvengono da sole …
— Schaltegger et al. (2024), Corporate change agents for sustainability: Transforming organizations from the inside out
Le transizioni verde e digitale dell’Europa richiedono persone con le giuste competenze e, come sottolinea il Cedefop, tutto comincia dall’istruzione e dalla formazione. Quasi la metà degli studenti europei del secondo ciclo dell’istruzione secondaria frequenta percorsi di IFP: è quindi nell’istruzione professionale che gran parte della futura forza lavoro acquisisce le proprie competenze.
Eppure molti istituti di IFP non dispongono ancora di un metodo strutturato per integrare la sostenibilità nella governance, nei curricoli e nella formazione. Spesso i docenti non hanno la formazione e gli strumenti digitali per insegnarla in modo coinvolgente, e gli studenti hanno raramente l’occasione di applicare la sostenibilità a problemi reali, né di vedere queste competenze riconosciute dai datori di lavoro.
X-VET adotta un approccio dell’intera organizzazione. Sette partner di sette paesi — scuole di IFP, un centro di educazione degli adulti, un istituto di istruzione superiore, due società di consulenza e un ente di certificazione — mettono insieme le proprie competenze per cambiare le pratiche a ogni livello: istituti, docenti e studenti.
L’animazione presenta X-VET, un partenariato di cooperazione Erasmus+ nell’istruzione e formazione professionale. L’Europa affronta tre transizioni contemporaneamente: verde, digitale ed economica. Nell’UE il 49,4% degli studenti del secondo ciclo dell’istruzione secondaria frequenta percorsi di IFP, l’80,1% dei neodiplomati dell’IFP ha un lavoro (obiettivo UE: 82%) e il 60,4% della popolazione dell’UE possiede competenze digitali almeno di base (obiettivo: 80% entro il 2030; Eurostat). Molti istituti di IFP non dispongono ancora di un metodo strutturato per integrare la sostenibilità, i docenti non hanno formazione e strumenti adeguati e gli studenti applicano raramente la sostenibilità a problemi reali. X-VET adotta un approccio dell’intera organizzazione rivolto a istituti, docenti e studenti e realizza sei risultati gratuiti: il Manuale integrato per la sostenibilità (già disponibile in sette lingue, 215 pagine, dieci competenze e un modello di processo in 10 fasi), il MOOC X-VET con tre percorsi di apprendimento e 11 moduli (corsi pilota da agosto 2027), una Guida agli hackathon sulla sostenibilità (entro dicembre 2027), una formazione dei formatori per 21 docenti (inizio 2028), hackathon locali in sette paesi (primavera 2028) e la certificazione X-VET allineata a GreenComp, DigComp, EntreComp e alle microcredenziali dell’UE (esami da ottobre 2027). Sette partner di Germania, Austria, Croazia, Italia, Lettonia, Slovacchia e Serbia collaborano da novembre 2025 a ottobre 2028. X-VET punta a raggiungere oltre 600 studenti dell’IFP, oltre 100 docenti e oltre 20 istituti, in sette lingue. Tutti i risultati sono gratuiti con licenza CC BY-NC-SA 4.0 su thexvetproject.eu.
X-VET aiuta l’istruzione e formazione professionale a diventare un motore delle transizioni verde e digitale dell’Europa e ad allinearsi meglio alle competenze richieste dal mercato del lavoro.
perché integrino strategie di sostenibilità nella governance, nei curricoli e nella formazione, con effetti duraturi su politiche e pratiche.
con competenze digitali e verdi, perché possano insegnare la sostenibilità con metodi interattivi, strumenti digitali e una didattica innovativa.
per migliorarne l’occupabilità nei settori orientati alla sostenibilità, nei lavori verdi e negli ambienti di lavoro digitalizzati.
grazie a un quadro di apprendimento strutturato, con formazione pratica e applicazioni concrete.
perché i diplomati abbiano le competenze di cui le imprese hanno bisogno per raggiungere i propri obiettivi di sostenibilità.
I sei risultati principali nell’arco dei 36 mesi del progetto. Situazione a ottobre 2026.
Tutti i risultati di X-VET sono gratuiti con licenza Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0; i risultati principali sono disponibili nelle sette lingue dei partner.
Una guida basata sulla ricerca per integrare la sostenibilità nella governance, nei curricoli e nella pratica quotidiana degli istituti di IFP, con il quadro X-VET, un modello di competenze e un modello di processo in 10 fasi. Scaricabile gratuitamente in sette lingue.
Un corso online gratuito, da seguire al proprio ritmo, con tre percorsi di apprendimento (per dirigenti, docenti e studenti dell’IFP), 11 moduli e sette lingue, con microapprendimento gamificato, casi reali e una certificazione allineata alle microcredenziali dell’UE.
Una guida pratica per organizzare hackathon sulla sostenibilità negli istituti di IFP (metodi, formati, tecniche di facilitazione e modelli), in cui studenti, docenti e imprese sviluppano insieme soluzioni a sfide reali, verdi e digitali.
Un programma di formazione che prepara docenti e formatori dell’IFP a facilitare hackathon sulla sostenibilità e a usare il MOOC X-VET nella propria didattica.
Hackathon negli istituti partner in cui studenti, docenti e imprese creano insieme soluzioni a sfide reali di sostenibilità.
Un percorso di certificazione, allineato a GreenComp, DigComp ed EntreComp e all’approccio europeo alle microcredenziali, che riconosce i risultati raggiunti da studenti e docenti.
Un corso online da seguire al proprio ritmo sulla sostenibilità integrata, con almeno 30 ore di microapprendimento per percorso, aperto a chiunque operi nell’istruzione e formazione professionale:
Gamificato, interattivo e basato su casi reali, con una certificazione allineata all’approccio europeo alle microcredenziali. Il corso è in fase di sviluppo: i corsi pilota partono ad agosto 2027.
X-VET punta a un cambiamento duraturo in conoscenze, abilità, attitudini e comportamenti, per dirigenti, docenti e studenti dell’IFP.
Comprendere le transizioni verde e digitale e il loro significato per l’IFP.
Saper mettere in pratica la sostenibilità, anche con strumenti digitali.
Considerare la sostenibilità parte del ruolo di ciascuno e sentirsi pronti ad agire.
Nuove abitudini negli istituti, nelle aule e nei luoghi di lavoro.
Il cambiamento viene misurato con valutazioni prima e dopo la formazione, questionari, focus group e interviste con docenti, studenti e istituti.
Sette lingueIl primo risultato di X-VET è pronto: una guida pratica per integrare la sostenibilità negli istituti di IFP, scaricabile gratuitamente in tutte e sette le lingue del progetto.
EuropaLa sesta edizione dei Premi NEB ricompensa progetti che rendono i luoghi sostenibili, inclusivi e belli: la stessa visione integrata della sostenibilità che X-VET porta nell’IFP.
BruxellesLa Commissione europea sta preparando una nuova strategia europea per l’istruzione e la formazione professionale nell’ambito dell’Unione delle competenze. Ecco che cosa intende cambiare e perché è importante per X-VET.
Scuole di IFP, un centro di educazione degli adulti, un istituto di istruzione superiore, due società di consulenza e un ente di certificazione, da ogni parte d’Europa.
Nuovi risultati, eventi e opportunità di partecipazione, direttamente nella casella di posta. Niente spam: è possibile annullare l’iscrizione in qualsiasi momento.
Approccio integrato alla sostenibilità per gestire efficacemente le trasformazioni critiche emergenti (verde, digitale ed economica)
X-VET fornisce agli istituti di IFP, ai docenti e agli studenti le competenze digitali e di sostenibilità necessarie per la transizione verde e digitale dell’Europa, attraverso un manuale pratico, un MOOC gratuito, hackathon sulla sostenibilità e una certificazione.
Le trasformazioni delle imprese verso la sostenibilità non avvengono da sole …
— Schaltegger et al. (2024), Corporate change agents for sustainability: Transforming organizations from the inside out
Le transizioni verde e digitale dell’Europa richiedono persone con le giuste competenze e, come sottolinea il Cedefop, tutto comincia dall’istruzione e dalla formazione. Quasi la metà degli studenti europei del secondo ciclo dell’istruzione secondaria frequenta percorsi di IFP: è quindi nell’istruzione professionale che gran parte della futura forza lavoro acquisisce le proprie competenze.
Eppure molti istituti di IFP non dispongono ancora di un metodo strutturato per integrare la sostenibilità nella governance, nei curricoli e nella formazione. Spesso i docenti non hanno la formazione e gli strumenti digitali per insegnarla in modo coinvolgente, e gli studenti hanno raramente l’occasione di applicare la sostenibilità a problemi reali, né di vedere queste competenze riconosciute dai datori di lavoro.
X-VET adotta un approccio dell’intera organizzazione. Sette partner di sette paesi — scuole di IFP, un centro di educazione degli adulti, un istituto di istruzione superiore, due società di consulenza e un ente di certificazione — mettono insieme le proprie competenze per cambiare le pratiche a ogni livello: istituti, docenti e studenti.
L’animazione presenta X-VET, un partenariato di cooperazione Erasmus+ nell’istruzione e formazione professionale. L’Europa affronta tre transizioni contemporaneamente: verde, digitale ed economica. Nell’UE il 49,4% degli studenti del secondo ciclo dell’istruzione secondaria frequenta percorsi di IFP, l’80,1% dei neodiplomati dell’IFP ha un lavoro (obiettivo UE: 82%) e il 60,4% della popolazione dell’UE possiede competenze digitali almeno di base (obiettivo: 80% entro il 2030; Eurostat). Molti istituti di IFP non dispongono ancora di un metodo strutturato per integrare la sostenibilità, i docenti non hanno formazione e strumenti adeguati e gli studenti applicano raramente la sostenibilità a problemi reali. X-VET adotta un approccio dell’intera organizzazione rivolto a istituti, docenti e studenti e realizza sei risultati gratuiti: il Manuale integrato per la sostenibilità (già disponibile in sette lingue, 215 pagine, dieci competenze e un modello di processo in 10 fasi), il MOOC X-VET con tre percorsi di apprendimento e 11 moduli (corsi pilota da agosto 2027), una Guida agli hackathon sulla sostenibilità (entro dicembre 2027), una formazione dei formatori per 21 docenti (inizio 2028), hackathon locali in sette paesi (primavera 2028) e la certificazione X-VET allineata a GreenComp, DigComp, EntreComp e alle microcredenziali dell’UE (esami da ottobre 2027). Sette partner di Germania, Austria, Croazia, Italia, Lettonia, Slovacchia e Serbia collaborano da novembre 2025 a ottobre 2028. X-VET punta a raggiungere oltre 600 studenti dell’IFP, oltre 100 docenti e oltre 20 istituti, in sette lingue. Tutti i risultati sono gratuiti con licenza CC BY-NC-SA 4.0 su thexvetproject.eu.
X-VET aiuta l’istruzione e formazione professionale a diventare un motore delle transizioni verde e digitale dell’Europa e ad allinearsi meglio alle competenze richieste dal mercato del lavoro.
perché integrino strategie di sostenibilità nella governance, nei curricoli e nella formazione, con effetti duraturi su politiche e pratiche.
con competenze digitali e verdi, perché possano insegnare la sostenibilità con metodi interattivi, strumenti digitali e una didattica innovativa.
per migliorarne l’occupabilità nei settori orientati alla sostenibilità, nei lavori verdi e negli ambienti di lavoro digitalizzati.
grazie a un quadro di apprendimento strutturato, con formazione pratica e applicazioni concrete.
perché i diplomati abbiano le competenze di cui le imprese hanno bisogno per raggiungere i propri obiettivi di sostenibilità.
I sei risultati principali nell’arco dei 36 mesi del progetto. Situazione a ottobre 2026.
Tutti i risultati di X-VET sono gratuiti con licenza Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0; i risultati principali sono disponibili nelle sette lingue dei partner.
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Un corso online da seguire al proprio ritmo sulla sostenibilità integrata, con almeno 30 ore di microapprendimento per percorso, aperto a chiunque operi nell’istruzione e formazione professionale:
Gamificato, interattivo e basato su casi reali, con una certificazione allineata all’approccio europeo alle microcredenziali. Il corso è in fase di sviluppo: i corsi pilota partono ad agosto 2027.
X-VET punta a un cambiamento duraturo in conoscenze, abilità, attitudini e comportamenti, per dirigenti, docenti e studenti dell’IFP.
Comprendere le transizioni verde e digitale e il loro significato per l’IFP.
Saper mettere in pratica la sostenibilità, anche con strumenti digitali.
Considerare la sostenibilità parte del ruolo di ciascuno e sentirsi pronti ad agire.
Nuove abitudini negli istituti, nelle aule e nei luoghi di lavoro.
Il cambiamento viene misurato con valutazioni prima e dopo la formazione, questionari, focus group e interviste con docenti, studenti e istituti.
Scuole di IFP, un centro di educazione degli adulti, un istituto di istruzione superiore, due società di consulenza e un ente di certificazione, da ogni parte d’Europa.
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